我现在特别想知道我的高考语文成绩，主要是作文得了多少分，什么题目，我是河北衡水的。

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本文目录一览：

• 1、我体育成绩并入高考的一篇英语作文100字
• 2、先知道分数再填报志愿比较难，还是先填志愿再出分比较难？
• 3、我现在特别想知道2006年我的高考语文成绩，主要是作文得了多少分，什么题目，我是河北衡水的。

我体育成绩并入高考的一篇英语作文100字

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先知道分数再填报志愿比较难，还是先填志愿再出分比较难？

大二老学姐前来报道！先说说学姐自己的情况，2017年6月7和6月8参加高考，然后6月24分数下来，7月3号填报志愿~学姐成为了北京化工大学一名小学渣~~

我个人认为先填报志愿再出分数这种形式更加困难吧，下面说说原因哈 金泉学校网

一、 先填报志愿的话，学生必须要对自己的高考成绩进行估分，然后估计自己的全省排名，然后再根据往年的录取参考书，再估计着填报志愿。这种情况非常风险非常大，学生对自己的高考成绩难以准确估摸，这种估分的情况，如果有同学超常发挥，但是根据以往的经验，就不敢填报一个好的学校，然后成绩出来之后，后悔莫及，明明可以填一个更好的学校的。如果有同学发挥失常，还按照平时的成绩来估分，结果填报的学校录取分数提高，高考志愿一一滑档，这就造成了十分严重的后果，将要面临复读的代价！

二、 在高考结束到填报志愿之前的一段时间学生要对自己的成绩进行估计，但是学生手里没有标准答案，也没有评分标准，而且，最重要的学生根本不记得自己的高考题目啊，而且结束的时间长了，根本不记得自己写的答案了，这就是困难所在了，所以这种方式需要学生对自己的成绩水平有个全面深刻的了解，但是我认为大多数的考生都难以做到这一点吧

三、 假设小可爱们第一点和第二点的困难们都排除了，但是有些科目变动比较大，分数落差更是难以估计的啊！例如语文和英语，作文题的给分浮动太大，而文科生，政史地三科答案都是用文字堆砌起来的，这些就给估分带来了困难

我现在特别想知道2006年我的高考语文成绩，主要是作文得了多少分，什么题目，我是河北衡水的。

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跑的体验。先走好，还是先跑好，根据跑的体验，写一篇不少于800字的议论文、叙述文。

一只鸟在飞，它的母亲在某个目的地等待它的到达。它只知道母亲在远方等它，不知原因。它风雨兼程，急迫迅速。它需要到达。当它找到它的母亲，它向它母

亲炫耀：“三天我飞了几百里，找遍了整个山林，我饥饿，我渴，我的羽毛掉了一大半。我觉得我很坚强。”

它母亲摇摇头：“你坚强，我承认。你找到了我，你这三天找遍了整个山林，你知道这个山林有几条河流几个湖泊吗？”它摇头，满脸困惑。“孩子，太快的速度会让你错过许多美丽的风景。”

速度，在现在的世界已被诠释得很完美了。人们走得不耐烦了，千百年历史的路沉寂在脚下，黄尘四起的时候，人们选择了另一种方式：奔跑。抛弃老年破车，创造更年的工具，但人们似乎忘了牛的存在，因而忽略草原，一寸寸黄沙的侵蚀是一行行血泪的悔恨。人类想跑过大自然，跨越生命本源，寻找人造的天堂。美丽与错误共存的幻想，是否正在破裂？

人们在同样的时间里奔跑，错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春，错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏，错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋，错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬。人们应该在这样的季节这样的景色中踱步，让一个个脚印有翡翠的韵脚金银的注释。这才是我们的世界。

登山不只为了高度。我们的高度应有风度。登临送目的时候，才不会有高处不胜寒的感觉。拾级而上，俯仰春秋，一步之距是美的距离，每接近一步，都有真正的快乐。可当你看见别人已到山顶或后来居上时，你会想到速度；当你看到东方大白，红日即将喷薄时，你会想到速度。用跑的间级代替走的拾级，你认为你理智聪明，你同时应该注意些什么？坡陡级密，谨防摔倒。

人们带着满腔热血满囊希望，往往在此受伤，成为路途上征战的折点。得不偿失的结果在历史的大树上累累垂垂。用子弹的速度超越狐的速度，挣扎的凄惨浓缩着危险与生存的病素。而人们在另一棵大树上的丰硕成果，使我们感受到奔跑的美妙。天与地的距离，由可望变成可及，由奇迹变成旧迹。足迹印上明月，目光定格水火，像一首首优美的诗词，字句如星光闪烁。这种风度，足以让人们在这个高度翩翩起舞，击节庆祝。

每个人都有自己理想的生命环境。地球是所有人的家，地球要成为所有人的理想世界，需要人的创造，更需要人的节奏。一路风景，走走停停，才叫生命的历程。

生活的天堂才是真正的天堂。美丽在阶前小河中流淌，真实在国中土地上成长。智慧在屋顶青瓦上乘凉，一只鸟与鸟群在大地之上飞翔。

我们的风景，我们匆忙或从容的眼睛。

点评(中南大学附属实验中学副校长、语文高级教师 陈 军)：本文的作者在作文立意上有不俗的思想，写出了个性。文章没有直接针对“跑的体验”叙事抒情，而是把握“速度”与“高度”等要素展开联想与想象，有出乎意料之外，在乎情理之中的效果。本文作者的语言很有表现力，整散句的恰当运用为语言项增色不少。总而言之，本文构思的大气，语言的准确、流畅是本文脱颖而出的根本原因。

四川高考满分作文：

永远的苏武

挥一挥羊鞭，锦帽貂裘，他将其扔进云霄深处；弄一支秃笔，矮纸斜行，他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心：站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间，他选择了忘却富贵，选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔。

擎一支旌节，他怀抱汉匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一阵驼铃，他阔

别长安的歌舞升平，游荡于寒沙裹草；他要用挺直的脊梁，（驾）架起横亘天山，沟通中原的飞虹。

哀叹，当汉使谋反事败；正气，当苏武拒绝折节叛敌；惊诧，当单于面对这个宁死不屈，不为富贵所动的铁血男儿；执著，苏武举起羊鞭，选择作高山雪莲那执著而圣洁的守望。

朔风凛烈（冽），他与冷月作（做）伴，北顾中原，将“生是大汉人，死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡茄幽怨，他与孤冢为（舞）伍，怅望大漠飞雪，将“荣华富贵，千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷，他将满口毡毛与草皮一块咽下，浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念———铭记祖国，精忠报国。冰雪飘零，他用至情睥睨佳肴美酒，铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱———贫贱不能移，威武不能屈，富贵犹能（望）忘。

好一个永远的苏武；他用睿智，铭记下对大汗（汉）忠贞不渝的信念，在漫天风雪中且行且歌，把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇，书写了一段铭传千古的悲歌。

好一个永远的苏武；他用勇气，忘却了单于荣华富贵的引诱，在大漠黄沙中渐行渐远，把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的?
看看有你的吗？

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