请问新疆2024年9月新高一用的是什么版本的历史教材？是新人教版吗？

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本文目录一览：

• 1、请问新疆2024年9月新高一用的是什么版本的历史教材？是新人教版吗？
• 2、请问老师，我2021年8月学籍随户籍迁入西安开始读高一，2024年参加高考属于学籍户籍满三年吗？
• 3、20232024年高一上学期班主任工作总结

请问新疆2024年9月新高一用的是什么版本的历史教材？是新人教版吗？

新疆维吾尔自治区2024年9月入学的新高一学生使用的历史教材版本应该是2022年10月第三次印刷的《新课标高中历史》（人教版）。这是因为新疆维吾尔自治区从2022年开始使用新课标高中历史教材，并在2022年10月完成了第一次印刷。因此，2024年入学的新高一学生使用的历史教材版本应该是第三次印刷的《新课标高中历史》（人教版）。

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请问老师，我2021年8月学籍随户籍迁入西安开始读高一，2024年参加高考属于学籍户籍满三年吗？

2021年8月学籍随户籍迁入西安开始读高一，2024年参加高考不属于学籍户籍满三年，因为2024年高考报名时间是2023年11月，到2023年11月户籍迁入时间还没满三年，如果是外省迁入不符合在陕西省高考报名条件，陕西本省迁入西安不影响。

20232024年高一上学期班主任工作总结

金泉学校网(https://www.jqxuexiao.com)小编还为大家带来20232024年高一上学期班主任工作总结的相关内容。

充实而忙碌的高一上半期在我们师生间的春节问候中就这样不知不觉地结束了。觉得自己还有太多的事情没来得及做，就这样放假了。然而，假期过得更快，在一片问候声中新学期又开始了。这下有着更多的事情等着我去做，去学习。回头看看，真是留下了好多“脚印”——总的说来，上半学期，我班的成绩一直很不理想，虽然其中也有不少进步，但与其他班的差距很大，确实不容许我不思考，不反省。我认真、反思，总结出以下三点：
1、作为班主任，我没能培养好学生的学习主动性，没有给学生创设一个良好的学习氛围、学习环境，致使学生们提不起学习的兴趣与热情，而且，班级中还有少数几个学生不思进取，不但自己学不好更是影响了班里其他同学，作为班主任没能及时制止。
2、对学生的管理不够严，对学生所犯的错误不能做到赏罚分明。让学生产生一种“犯了错误也没多大关系的”的感觉，所以，学生自觉性较差，自制能力较弱，致使学习马虎，成绩上不去。
3、缺少与其他任课老师的沟通、交流。作为一名班主任，我没有充分认识到班级各门功课都是与我密切相关的。班主任并不是只要上好自己那门学科就可以了，而是应该更多地去了解其他各门学科的上课情况和作业完成情况，发现问题，解决问题，致使学生各门功课都很薄弱，学习没有热情。
总结以上经验教训，我决定在新学期中针对以上情况，认真制定计划，形成一套比较完整的班级管理体系;平时注重向师傅和其他班主任学习、请教，不懂就问;多和学生交谈，及时了解学生动态，帮助他们找到更适合他们的学习方法……争取在本学期使高一(3)班呈现新的面貌，让大家都放心!

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