河北体育学院体育舞蹈分数线（河南省哪所大学的体育舞蹈专业好）

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本文目录一览：

• 1、河北体育学院体育舞蹈分数线
• 2、河南省哪所大学的体育舞蹈专业好
• 3、湖南科技大学舞蹈录取分数线

河北体育学院体育舞蹈分数线

74.27分河北体育学院 2021年河北体育学院舞蹈表演（健美操）专业专项测试合格分数线为74.27分。 2021年河北体育学院舞蹈表演（体育舞蹈）专业专项测试合格分数线为80.77分。

河北体育学院（ Hebei Sport University ）位于河北省 石家庄市 ，是 河北省 唯一一所独立建制的本科普通高等体育院校。 1984年4月，经河北省政府批准，在河北师范学院体育系整建制基础上筹建并开始招生。 1985年8月，国家教委正式批准在河北省体育运动学校校址基础上建院。

体育舞蹈运动是一项新兴的体育项目，是体育与舞蹈的结合，具有运动与艺术的双重性。体育舞蹈极赋时代气息和体育竞技性质，被列为奥运会表演项目，并于2000年第五届中国体育科学大会，列为比赛项目。

河南省哪所大学的体育舞蹈专业好

1、河南师范大学

舞蹈编导专业：文化课成绩和专业课成绩“双过线”，且舞蹈主科成绩在75分及以上的考生为合格生源，录取时在合格生源中按舞蹈主科成绩从高分到低分择优录取；如专业主科成绩相同，则按照专业总成绩从高分到低分择优录取；如专业总成绩也相同，再按照文化课成绩从高分到低分择优录取。

舞蹈编导（体育舞蹈）：文化课成绩和专业课成绩“双过线”，按专业课成绩从高分到低分择优录取；如专业课成绩相同，则按照文化课成绩从高分到低分择优录取。 金泉学校网

2、郑州大学

艺术类专业：音乐表演专业只招参加河南省普通高等学校艺术类专业体育舞蹈类统考加试的考生，要求考生文化课成绩和专业成绩均达到河南省控制分数线。录取时按省统考加试专业成绩从高到低择优录取，对专业成绩并列的考生按文化课成绩从高到低择优录取；文化课成绩并列的，按照语文、数学、外语课程顺序的单科成绩从高到低择优录取。

3、安阳师范学院

舞蹈学专业在文化成绩和专业成绩过线的基础上，按专业主科成绩从高分到低分择优录取。若出现分数相同，则依次按照专业成绩、文化成绩、英语成绩、语文成绩、文（理）科综合成绩从高分到低分录取。

4、洛阳师范学院

洛阳师范学院是一所省属普通高等师范本科院校，位于洛阳，为河南省文明单位、河南省普通高校毕业生就业工作先进单位、教育硕士专业学位研究生培养试点单位。

学校的前身是始建于1916年的河洛师范学校，历经“河南省立河洛师范学校‘’、‘’河南省立第四师范学校‘’等发展阶段，2000年升格为本科院校，定为现名。2011年获批教育硕士专业学位研究生培养试点单位，2015年获批非全日制研究生招生资格。

5、河南理工大学

舞蹈编导专业使用考生所在省份的艺术专业统考（联考）成绩。文化成绩和专业成绩达到所在省舞蹈类专业录取控制分数线，并要求专业主科成绩在75分以上，按专业主科成绩从高分到低分，并参考专业总成绩、文化总成绩，德智体美全面考核，择优录取。

湖南科技大学舞蹈录取分数线

湖南科技大学2022年湖南艺术类录取分数线为:

1、舞蹈表演（艺术舞蹈）（历史） 315

2、舞蹈表演（体育舞蹈）（历史） 308.4

3、舞蹈表演（艺术舞蹈）（物理） 289

4、舞蹈表演（体育舞蹈）（物理） 305.5

湖南科技大学2022年艺术类专业招生490人，其中视觉传达设计招生50人、环境设计招生50人、产品设计招生75人，美术学招生45人、音乐学招生75人、雕塑20人、绘画75人、舞蹈表演（艺术舞蹈）30人、舞蹈表演（体育舞蹈）30人、美术学（湖南省乡村高中教师公费定向培养师范生）20人。

艺术类专业分属湖南科技大学建筑与艺术设计学院和齐白石艺术学院培养，具有设计学美术学、音乐与舞蹈学3个一级学科学术型硕士学位授权点，艺术硕士（艺术设计领域、美术、音乐）专业硕士学位授权点。

湖南科技大学艺术类专业录取原则

学校不单独组织校考，考生须参加各省组织的艺术类专业成绩统考，且达到生源省所在批次的最低录取控制分数线，按照所在省份投档规则进行投档，进档考生按照综合成绩从高至低择优录取。

综合成绩=（高考文化成绩（含政策性加分）×30%+专业统考成绩×70%

湖南科技大学舞蹈专业的学生将如何通过实践性课程和表演项目提升自己的舞蹈技能与艺术表现力？

湖南科技大学舞蹈专业致力于培养学生在舞蹈领域的专业技能和艺术表现力。为了提升学生的舞蹈水平，该专业设置了一系列实践性课程和表演项目。

以下是湖南科技大学舞蹈专业常见的实践性课程和表演项目：

1、舞蹈基础训练：

学生将接受舞蹈基本功的系统训练，包括身体柔韧性、技巧训练、节奏感培养等，以提高他们的身体控制能力和舞蹈技巧。

2、舞蹈编排与排练：

学生将参与舞蹈作品的编排与排练过程，通过学习不同舞蹈风格和编舞技巧，锻炼他们的创造力和团队合作能力，并提升他们在舞台上的艺术表现力。

3、舞台表演实践：

学生将有机会参与校内外的舞蹈演出和比赛，展示自己的舞蹈技能和艺术表现力。通过在舞台上的实际表演，学生可以提升自己的舞蹈演绎能力，并与观众进行艺术交流。

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